超人回来了大发 高清

评论:

• 饶孤容 0小时前 :

  豆瓣上打了5分，心悦诚服，入坑了，追的第三部剧场版。迄今最好看的一部，直面十二鬼月，鬼杀队也出现“柱”更高级别的剑士。富冈绝对是现象级的存在，善后部队“隐”的元素也是借鉴火影。日本动漫都有友漫的影子，但即便如此依然架不住好看。角色、情节都很丰满，继续追。

• 曼初 7小时前 :

  原版电影喜爱有加，翻拍版没让我感到失望，反而也收获了不错的观感，去年看的土耳其版《七号房的礼物》如此，今年看的美国版《贝利叶一家》亦是如此，这两部电影刚好也都是把我看流泪的作品。不过《健听女孩》还是没能像美国版《忠犬八公的故事》《天伦之旅》、2005年版《金刚》、2015年版《误杀瞒天记》… 等片那样成为又一部让我喜欢翻拍版胜过原版的作品。—— 2022.03.28：提名第94届奥斯卡奖最佳影片的十部作品我都看了，个人最喜欢这部《健听女孩》。本来入围奥斯卡的三个奖项能顺利拿到最佳男配角我就挺心满意足（预测最佳影片会是《犬之力》，最佳改编剧本可能是《驾驶我的车》？），一周前看到《健听女孩》获得美国制片人工会奖-最佳院线剧情片制片人、美国编剧工会奖-最佳改编剧本，意外之余就预感奥斯卡可能也会获奖？结果还真就三提三中了！

• 起坤 5小时前 :

  EP.11-14 《鼓屋敷篇》

• 飞香天 5小时前 :

  如果一定得沾点什么正确的话，我宁愿希望这部拿bp，主流、常规、鸡汤，但胜在真诚、流畅、自然，看看今年奥提的片子，连能做到后面这几点的片子都不多了。奥斯卡不是艺术片影展和白左宣讲台，电影终归是一种大众艺术形式，爱的主题老套却永远能打动人。这家人个个都太生动可爱了，拿群戏表演奖绝对应该的，跟老师、初恋，尤其是家人之间的爱都很感人。面试伯克利时打手语唱歌也太好哭了吧！！短片《不能说话的爱》也是类似的题材，通过家中唯一的健听孩子设定，去探讨残障群体能否融入社会的问题，这个片子也是翻拍，可见这个选题是十分普世有效的，视障听障问题也很适合用电影语言表达。我认为翻拍不是原罪，希望中国也能有类似题材的商业电影上映。

• 闫傲雪 7小时前 :

  太难看 难道我终于过了看蜡笔小新的年纪？？

• 正柔 0小时前 :

  太难看 难道我终于过了看蜡笔小新的年纪？？

• 祁玉奎 7小时前 :

  又想哭又想笑，让人想到自己的过去，又能感触到当下的人生，青春已不在，但我依旧希望自己能fire，只要我努力，那就不应该被看轻。

• 纪又菡 1小时前 :

  三观超正，又很中二，节奏还很不错！小新用屁股想都知道的，你却不知道！

• 薛丽玉 0小时前 :

  不管你再怎么讲，我就是很讨厌合集，哪怕你是当红IP，该差评还是得差评，就是回刷tv版那个意思。

• 粘美如 3小时前 :

  小心不要跌倒！

• 独德明 2小时前 :

  主线部分的剧情有些扯，竟然是为了爱情，但结尾还是燃啊，那些话真是句句戳心，你们可知道等你们长大后会越来越疏远。

• 闫法文光 7小时前 :

  其实这应该是第一季最燃的地方 但总集就会显得没有看tv时的压迫感 其实如果能按电影节奏重新剪辑 应该会很棒

• 景婵娟 1小时前 :

  第一次看到神乐舞就没绷住泪水，羁绊太珍贵，要留存住所爱之人之间宝贵的联系

• 达秀雅 9小时前 :

  好！那就冲啊，小新！

• 祖子明 9小时前 :

  我真的好容易被这种题材打动！全片流畅自然，角色和对白都很有趣。每次看到兄妹conflict的时候真的同时心疼他俩。

• 诗洮洮 9小时前 :

  与twj @home,蜡笔小新的剧场版看的不多，对他的印象还停留在一个个温暖的小短片上，所以本剧的前段对我来说有些冗长且无厘头，最后的推理元素加上对青春概念的升华，让人觉得起码没有浪费这两个小时吧。

• 求贝晨 6小时前 :

  毕竟过了看这类影片的最佳观影年龄，始终有种跳戏脱戏的感觉，哈哈

• 李景平 0小时前 :

  早就看过贝利叶一家，当时只是作为一部普通电影看，并无任何特殊意义。但是CODA与我现在而言，有了更多的感触。因为过去的三个月，我一直在拍摄一群听障演员为北京冬残奥会开幕式做准备的过程。得益于现代科技，她们可以做人工耳蜗，戴助听器，但之后仍然需要大量的训练才能听到“声音”，否则就只是无意义的“响声”。在鸟巢候场室那个嘈杂的环境中，一个听障女孩摘下助听器，示意我她现在周围一片安静，可以趴在桌子上好好睡一会儿了。说回本片，本质还是家庭责任和自我追求的选择。记得日本也有些片子，一边是自己的追求，一边得子承父业。所以有时候拍什么题材，什么故事都没关系，拍的好不好才有关系。

• 祁楚骁 0小时前 :

  反正还是被这种烂俗的桥段感动！蜡笔小新就是最可爱的！

• 荣谷雪 3小时前 :

  像一个朴实无华的不偏科的但就是没有一科突出的三好学生👩‍🎓